LA ARTESANIA TRADICIONAL DEL CUERO EN LA MESOPOTAMIA ARGENTINA PDF

La artesanía tradicional del cuero en la Mesopotamia argentina. Front Cover. Angel Fontana. Editorial Entre Ríos, Jan 1, – Leatherwork – pages. Buy La artesania tradicional del cuero en la Mesopotamia argentina by Angel Fontana (ISBN: ) from Amazon’s Book Store. Everyday low prices. Get this from a library! La artesanía tradicional del cuero en la Mesopotamia argentina. [Angel Fontana].

Author: Arashigor Akisho
Country: Suriname
Language: English (Spanish)
Genre: Personal Growth
Published (Last): 25 February 2012
Pages: 255
PDF File Size: 7.81 Mb
ePub File Size: 6.72 Mb
ISBN: 267-5-58918-566-5
Downloads: 53271
Price: Free* [*Free Regsitration Required]
Uploader: Tojajar

Ethnomathematics in braiding crafts: Universidad de Granada UGR.

We present part of a research project from the field of Ethnomathematics. The purpose of the research is to characterize and assess the socio-cultural knowledge tradicinal in daily practice. The geographical context is Argentina.

We investigated the mathematics implicit in braiding craftwork, producing cuer proper method for this ethnomathematical analysis. The methodological instrument, called MOMET, created for this “formal interpretative study” of braiding craftwork, focused on two aspects: The methodological tool developed consists of two components: Las trenzas son productos de un tipo de tejido simple que se realiza solo con las manos. Para ello nos proponemos: En el objetivo O.

En suma, con este detallado conjunto de objetivos lo que esperamos lograr es: Se usa para manejar a los animales, caballos especialmente. Conjunto de las manifestaciones en que se expresa la vida tradicional de un pueblo. Lo que existe depende de la manera en que se expresa, se interpreta y se entiende la realidad. Factor modalidad de tejido.

  KORG WAVESTATION EX MANUAL PDF

Se analizan los tipos de tejido, o forma en que se mezclan las fibras, cabos o hilos: Se distingue, en primer lugar, entre las labores de mezclar hilos que presentan nudos, o anudados PARRA,y las que. No presentan nudos, o trenzados. La modalidad trenzado tiene la arbentina de que, en cualquier punto, si se deja sin atar la madeja se va soltando, se desarma, o sea se separan los cabos o hilos que la forman.

La artesanía tradicional del cuero en la Mesopotamia argentina

Esto no ocurre en los anudados. El uso de herramientas o aparatos puede intersecar con varias modalidades de tejido. Este es el factor que caracteriza el proceso de trenzar. El tiempo empleado en terminar un producto, o la durada del producto.

La artesanía tradicional del cuero en la Mesopotamia argentina ( edition) | Open Library

El coste del producto, neto, la ganancia esperada y el precio comercial si hay precios establecidosproductos considerados caros o baratos. A esos pares se les llama aristas. Cuantas y cuales posiciones se intercambian, o mejor dicho, lo que se intercambian son los hilos que se encuentran en determinadas posiciones.

Un sentido horario o anti horario. Secuencia simple o compuesta: Volvemos a las trenzas.

Cuantas y cuales posiciones se cambian. Caso de la trenza simple de tres hilos. Los dos pasos de la secuencia son, en el orden siguiente: Recordamos que, en cada artexania, las letras siguen asociadas a las mismas posiciones, los que se mueven son los hilos. Realizamos este procedimiento en una tabla.

Sigue la tabla T1 de la Trenza simple de 3 cabosque hemos llamado del pelo: Code of the Quipu: The University of Michigan Press, Ethnomathematics, a multicultural view of mathematical idea. Making sense of ethnomathematics: Mesopotama is making sense. Educational Studies in MathematicsHidelberg Alemaniav.

  MAHINDRA SHUBHLABH PDF

A mesopotamla perspective on mathematics education. Kluwer Academic Pub, For the Learning of MathematicsFredericton Canadav. Ethnomathematics and its place in the history and pedagogy of mathematics. For the learning of Mathematics ,Fredericton Canada ,v.

When Math Worlds Collide: Intention and Invention in Ethnomathematics. EL arte gaucho del cuero crudo.

On culture and mathematics teacher education. Mathematics and craftwork in Andalusia an antropological-didactic study. Isgem NewsletterSyracuse U.

Construyendo un Futuro Equitativo. Granada, Universidad de Granada. Ethnomathematics and Mathematical Education. International Reviews on Mathematical Education, Jahrgang, v.

De la multiculturalidad al mestizaje. Model for Research on Multiculturality in Mathematics Education. Topic Study Group Discussing a philosophical background for the ethnomathematical program.

Educational Studies in Mathematics ,Hidelberg Alemaniav. All the contents of this journal, except where otherwise noted, is licensed under a Creative Commons Attribution License.

Services on Demand Journal. Cultura y microcultura 4.

Se distingue, en primer lugar, entre las labores de pa hilos que presentan nudos, o anudados PARRA,y las que b. How to cite this article.